С точки зрения самого ребёнка, детский сад нужен для обзаведения друзьями и комфортного времяпрепровождения в их обществе. Все остальные компоненты детсадовской жизни воспринимаются малышом или как компромисс (мамины обеды вкуснее, прогулки во дворе интересней, домашняя спальня уютней), или как неизбежное зло (скучные занятия, тягомотные утренники, волнительные медосмотры).
Взрослые о потребностях детей младшего возраста рассуждают иначе. На слуху фраза о полезности социализации; по мнению педагогов, детский сад одинцово — кузница необходимых навыков и знаний; медики говорят о полезности профессионально приготовляемого питания и важности наработки иммунного потенциала.
Аргументы специалистов неоспоримы. Социализация — это не только способность легко знакомиться и беспроблемно дружить, это ещё и умение уступать, сдерживаться, ладить с наиболее темпераментными и прислушиваться к самым здравомыслящим ребятам из детсадовской группы.
Овладение жизненно необходимыми навыками в детском коллективе происходит и быстрее, и полнее, чем вне группы. Актуальная для каждого ребёнка проблема завязывания шнурков спонтанно разрешается у одного малыша, а затем, в результате взаимопомощи и терпеливого перекрёстного обучения внутри коллектива, решается у всех.
Знания, усвоенные ребёнком во время занятий в детском саду, сохраняются в человеческой памяти навсегда. К таковым относятся и приёмы рисования различных объектов, и понимание естественных процессов, и сведения об общественном устройстве. При наличии грамотного воспитателя и хорошего инвентаря уровень знаний детсадовца прирастает невероятно высокими темпами.
Помимо прочего, посещение садика приятно разнообразит детские впечатления и даёт отдых от родительской опеки.